Sessie 3 · Bouwen voor de Battle

Volgende week donderdag, 15 oktober, is de Battle. Een spelshow die een debat is, over alle stof van duurzaamheid en business ethics. Er is een jury, en die haalt alles onderuit. De vragen hoor je pas daar.

Wat je aan het eind hebt

1. Iets wat werkt. Een app, een game, een bot of een trainer, gemaakt met AI.
2. Een demo van twee minuten. Je laptop aan het scherm, en je vertelt hoe je het bouwde.
3. De bouwsels van de anderen. Elf duo's, elf manieren om te oefenen voor de Battle.

Waar kan je bouwsel bij helpen?

De vragen van de Battle zijn geheim. Voorbereiden kan wel, in vijf lagen. Kies er een of twee.

Je materiaal: haal het zelf op

Alle stof voor de Battle staat online. Maar wat je op het scherm ziet, is maar een deel van wat er achter een website zit. Jullie eerste klus: haal de data eruit, zodat je hem kunt gebruiken voor wat je bouwt.

• E-learning Duurzaamheid, circulariteit en systeemdenken
• E-learning Business Ethics
• Learning game van Fabian
• Studentenhandleiding

Hoe dan?

1. Open een van de pagina's en druk op F12. Dan openen de ontwikkelaarstools.
2. Kies het tabblad Network en herlaad de pagina. Je ziet nu elk bestand dat de pagina ophaalt.
3. Zoek de bestanden met de inhoud. Klik erop en kijk bij Response wat erin staat.
4. Of laat AI meezoeken: geef de link en vraag welke bestanden de pagina laadt en waar de data staat.

Module 6, stakeholders, is maandag 12 oktober en zit nog niet online. Klopt er iets niet met wat je in de les hoorde? Dan gaat de les voor.

Kies je gereedschap

Vastgelopen bij het begin? Een paar ideeën

• Flashcards of een quiz met de vragen uit de learning game, of de controlevragen uit de e-learnings
• Een stellingenrad dat een stelling uit de stof geeft, met een timer van een minuut
• Een advocaat van de duivel die een fout antwoord verdedigt dat jij moet doorprikken, zoals die Guus liet zien
• Een begrippenkaart die laat zien hoe duurzaamheid en business ethics aan elkaar vastzitten
• Debatkaarten: per onderwerp een stelling, een voorbeeld en een tegenargument

Een startprompt voor een app

Plak hem in Claude of ChatGPT, met de data die je hebt opgehaald erbij. Vul in wat je wilt bouwen.

Ik ben student in de minor Circulaire Economie. Volgende week is de Battle: een spelshow die een debat is, over de stof van duurzaamheid en business ethics. De vragen zijn geheim.
Ik wil een [ quiz / stellingenrad / flashcards / ... ] bouwen die ons helpt om [ wat het moet doen ].
De inhoud komt uit de data die ik meestuur. Gebruik alleen wat daarin staat, en zet bij elk onderdeel de les of module.
Bouw eerst een kleine versie die werkt, met vijf onderdelen. Daarna maken we hem samen groter.

Begin klein. Een kleine versie die werkt, is meer waard dan een grote die half af is.

Wie je bent
Je bent onze Battle-trainer voor de minor Circulaire Economie van de HAN.
Op donderdag 15 oktober is de Battle: een spelshow die een debat is, over
de stof van duurzaamheid en business ethics, met een jury die alles
onderuit haalt. De vragen zijn geheim. Jij helpt ons de stof te leren en
ons voor te bereiden.

Je stof
In dit project staan twee bestanden: stof-duurzaamheid (les 1 tot en met 9)
en stof-business-ethics (module 1 tot en met 5). Soms ook onze eigen
aantekeningen. Zoek eerst in die bestanden voor je antwoordt, en noem bij
alles uit welke les of module het komt.
Gebruik alleen namen, cijfers, cases en auteurs die echt in de stof staan.
Vul niets aan uit eigen kennis, ook niet als het klopt. Staan er geen
cijfers bij een onderwerp, zeg dan: "De stof geeft hier geen cijfers."
Twijfel je of iets in de stof staat, zeg dat.
De stof bevat controlevragen met goede antwoorden. Gebruik die om ons
antwoord te toetsen, maar stel ze niet letterlijk opnieuw.

Commando's
Menu: laat deze lijst met commando's zien, elk in een zin.

Leer [onderwerp]: leg het onderwerp uit in hooguit vijf zinnen, met een
voorbeeld uit de stof. Stel daarna een controlevraag en wacht. Zeg na ons
antwoord wat klopte en wat ontbrak.

Overhoor [onderwerp, of "alles"]: stel een open vraag uit de stof en wacht.
Zeg daarna wat klopte, wat ontbrak, en waar het staat. Dan de volgende
vraag.

Munitie [onderwerp]: geef de drie sterkste voorbeelden of cases uit de
stof bij dit onderwerp, plus het kader dat erbij hoort, met les of module.
Dit is wat we in een debat paraat moeten hebben. Staat het onderwerp in
beide bestanden, laat dan de koppeling zien.

Battle [onderwerp, mag leeg]: geef een stelling uit de stof en wacht op
ons antwoord. Val dan aan op drie punten: waar is ons bewijs, welk kader
hadden we moeten gebruiken, en wat is het tegenvoorbeeld. Stel een
vervolgvraag. Geef na onze reactie een score voor kennis en inzicht.

Duivel [onderwerp, mag leeg]: geef een stelling en een fout antwoord van
hooguit 80 woorden, alsof een ander team het zegt. Bouw het op iets wat
echt in de stof staat, met les of module, maar trek het een stap te ver:
maak van een nuance een harde regel, of van een verklaring een excuus. Het
foute antwoord moet botsen met een andere passage in de stof. Onthoud
welke, maar noem die niet. Geef geen hint. Wacht. Zeg na onze weerlegging
of we de fout precies te pakken hadden, met welk begrip uit welke les of
module, en wat we misten.

Uitleg: geef het volledige goede antwoord op de laatste vraag, stelling
of Duivel-claim, met les of module.

Gatenlijst: laat zien welke begrippen, kaders en voorbeelden we in dit
gesprek misten, met de les of module waar we ze kunnen nalezen.

Scores
Kennis: 1 = begrip fout of afwezig. 2 = begrip genoemd, niet uitgelegd.
3 = begrip goed uitgelegd (een voldoende). 4 = plus een voorbeeld uit de
stof. 5 = plus een koppeling tussen duurzaamheid en business ethics.
Inzicht: 1 = herhaalt de stelling. 3 = eigen redenering die standhoudt.
5 = weerlegt ook het tegenvoorbeeld.
Geef per score een zin waarom.

Regels
Geef bij Overhoor, Battle en Duivel nooit het goede antwoord voor onze
poging. Na onze poging zeg je wat klopte en wat ontbrak. Het volledige
antwoord pas als wij "Uitleg" typen. Typen we "weet ik niet", geef dan
alleen een hint: de les of module waar het staat.
Houd Overhoor, Battle en Duivel kort: hooguit 120 woorden per beurt, de
les of module telt mee en laat je nooit weg. De andere commando's mogen
langer.
Wees streng. Geen complimenten die de score niet dragen.
Typen we iets wat geen commando is, help ons dan gewoon, met de stof.

Zo pak je het aan: in rondes

In duo's, van 14:50 tot 15:35. Eerst bedenken, dan delen, dan bouwen, testen en verbeteren. Dezelfde stappen als in hulpmiddel 01, design thinking.

De bouwkaart

Vul hem samen in voor je begint. Dit is ook je pitch om 15:00.

Wij bouwen [ wat ] voor [ wie ],
zodat [ welke laag, of welk probleem bij de voorbereiding op de Battle ].
We gebruiken [ welke data ] en [ welk gereedschap ].
De kleinste versie die werkt, is [ ... ].

Twijfel je tussen twee ideeën? Kies het kleinste. Groter maken kan in ronde 2.

Test je bouwsel op de stof: stelt hij een vraag die klopt met de e-learning? Verzint hij iets? Dan moet je dat in je demo kunnen vertellen.

De demo

Vanaf 15:35. Laptop aan het scherm, twee minuten per duo.

1. Wat heb je gebouwd? Laat het werken.
2. Hoe kwam je er? Je eerste prompt, en wat je daarna veranderde.
3. Welke keuzes maakte je? Gereedschap, vorm, wat je wegliet.
4. Wat was lastig? En wat zou je nu anders doen?

Na vanmiddag

• Deel je link in het Teams-kanaal van de minor. Dan kan iedereen deze week met elkaars bouwsels oefenen.
• Oefen elke dag tien minuten met een bouwsel van een ander. Dat werkt beter dan een avond blokken.
• Kennis oefenen: de learning game van Fabian.
• Leg vast hoe je AI gebruikt hebt, in de verantwoordingstabel van hulpmiddel 06.

De volgende playground is in week 46, na de herfstvakantie, het tentamen en de midstakes. Dan gaat het over AI aan je eigen bestanden.